Lai mazinātu sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riskus, Ludzas novada pašvaldībā 9. un 10. aprīlī norisinājās intensīvas mācības projekta "Skola kopienā" ietvaros. Divu dienu garumā izglītības iestāžu darbinieki un pašvaldības speciālisti pilnveidoja prasmes vienotas, holistiskas un koordinētas atbalsta sistēmas veidošanā, kuras centrā ir bērna un ģimenes intereses.
Sociālās atstumtības un mācību pārtraukšanas riski parasti neveidojas pēkšņi, bet gan pakāpeniski, tāpēc savlaicīga to atpazīšana un tūlītēja rīcība ir izšķiroša. Mācību mērķis bija sniegt speciālistiem praktiskus instrumentus un rīcības algoritmus, kas ļauj novērst rīcības dublēšanos un nodrošināt, ka atbalsts bērnam ir pēctecīgs, pat ja mainās iesaistītās institūcijas vai atbalsta līmeņi.
Pirmajā mācību dienā darbojās izglītības iestāžu atbalsta komandas, pārstāvot Ludzas pilsētas vidusskolu, Ludzas 2. vidusskolu, Kārsavas vidusskolu, Zilupes vidusskolu, Ludzas Mūzikas pamatskolu, Ciblas pamatskolu un Pildas pamatskolu. Skolu psihologi, sociālie pedagogi, logopēdi un vadības pārstāvji fokusējās uz iekļaujošas vides veidošanu, agrīnu risku pamanīšanu un konkrētiem algoritmiem, kā rīkoties skolas iekšienē, lai savlaicīgi palīdzētu skolēniem.
Savukārt otrajā dienā mācībās tikās pašvaldības speciālistu grupa, kurā apvienojās Izglītības pārvaldes, Bāriņtiesas, Sociālā dienesta, Pašvaldības policijas un Bērnu un jauniešu centra pārstāvji. Šīs grupas galvenais uzdevums bija stiprināt starpnozaru koordināciju un vienoties par informācijas aprites kārtību starp dažādām iestādēm, definējot skaidras lomas un atbildību.
Mācību vērtību un praktisko nozīmi uzsver Ludzas 2. vidusskolas direktores vietniece Linda Melne: "Mācības bija ļoti vērtīgas un saturiski bagātas. Tās sniedza padziļinātu izpratni par dažādu institūciju sadarbības nozīmi un iespējām, lai savlaicīgi identificētu un atbalstītu riska grupas izglītojamos. Īpaši nozīmīgi bija praktiskie piemēri un pieredzes apmaiņa, kas ļāva labāk izprast reālās situācijas un efektīvākos risinājumus. Mācībās iegūtās zināšanas un rīki būs noderīgi ikdienas darbā."
Mācību laikā, ko vadīja pieredzējušu mentoru komanda, dalībnieki ne tikai apguva teorētisko ietvaru, bet arī lielāko daļu laika veltīja praktiskiem treniņiem, analizējot reālus gadījumus, kas saistīti ar mācību kavējumiem vai uzvedības un drošības incidentiem. Iegūtās zināšanas ļaus speciālistiem labāk vadīt uz bērna vajadzībām vērstas sarunas ar vecākiem un veidot partnerību, kas balstīta uzticībā un kopīgos mērķos bērna izaugsmei.
Mācības tika organizētas, pamatojoties uz izstrādātajām rekomendācijām starpresoru sadarbības stiprināšanai, un tās tiek īstenotas visā Latvijā ar Eiropas Sociālā fonda Plus atbalstu. Programmu izstrādājuši nozares eksperti no SIA "KPMG Baltics" un nodibinājuma "Fonds PLECS", lai nodrošinātu vienotu pieeju bērnu tiesību aizsardzībā un atbalsta sniegšanā.